포스팅은 패스트캠퍼스 환급 챌린지 참여를 위해 작성하였습니다.
스스로의 사고를 확장하고 콘텐츠 구성 능력을 체계적으로 다지는 값진 경험이었다. 특히 상세 페이지 초안과 콘텐츠 플로우를 스토리텔링 중심으로 구성하는 과제는 기존에 가지고 있던 형식적인 접근 방식을 벗어나, 사용자 관점에서 정보를 어떻게 풀어내야 하는지를 깊이 고민하게 만든 계기가 되었다. 스토리텔링이라는 개념을 실제 업무 문서에 적용하는 과정은 생각보다 많은 사고의 전환을 요구했다. 단순한 정보 나열이 아니라 독자가 자연스럽게 몰입하고 이어서 읽어가도록 만드는 흐름을 설계해야 했기 때문이다. 이런 방식은 제품이나 서비스를 소개하는 데 그치지 않고 브랜드가 전달하고자 하는 감정과 메시지를 더욱 효과적으로 녹여낼 수 있다는 점에서 매우 유용했다. 또한 플로우를 구성할 때 “왜 이 문장이 먼저 나와야 하는가”, “다음으로 어떤 정보가 와야 독자가 이탈하지 않는가” 같은 구조적 질문들을 끊임없이 스스로에게 던지며 작업하는 과정은 나에게 새로운 종류의 학습이었다. 기존에는 콘텐츠 제작을 할 때 감각이나 경험에 많이 의존했지만 이번 훈련을 통해 논리적 근거를 기반으로 흐름을 만드는 방식에 익숙해졌다. 특히 도입부에서 문제를 제시하고, 중반부에서 해결 과정과 제품의 가치를 자연스럽게 연결하며, 마지막에 독자가 행동하게 만드는 구조는 실제 실무에서도 즉시 활용할 수 있을 만큼 실질적이었다. 학습을 진행하면서 나 자신의 약점이 무엇인지도 명확하게 파악할 수 있었다. 과도하게 설명적인 문장을 사용하는 습관이나 흐름을 한 번에 완성하려는 경향 등은 오히려 콘텐츠의 몰입도를 떨어뜨릴 수 있다는 사실을 깨달았다. 이 문제를 해결하기 위해 여러 차례 초안을 다듬고, 문장을 줄이고, 필요 없는 표현을 과감하게 삭제해 나가면서 콘텐츠는 점점 더 정돈된 형태로 변화했다. 최종적으로는 독자의 시선 이동과 감정 변화를 고려한 스토리 라인을 구성할 수 있게 되었고 이는 학습 전과 비교해 확실한 성장이라고 느꼈다. 이번 경험을 통해 단순히 글을 잘 쓰는 것이 중요한 것이 아니라 의도와 메시지를 구조적으로 설계하고 독자의 입장에서 흐름을 조율하는 능력이 훨씬 중요하다는 사실을 배웠다. 이러한 관점의 전환은 앞으로의 모든 콘텐츠 제작 과정에서 큰 자산이 될 것이다.